Жестокое обращение в семье. Последствия жестокого обращения.

Насилие над детьми — демонстрация физического, эмоционального и сексуального доминирования над ребёнком.
Выделяют следующие виды насилия:                                                                                    Физическое насилие — это реальное или потенциальное применение физического вреда, под которым понимается нарушение анатомо-физической целостности человека. По характеру оно может выражаться в нанесении ударов, побоев, ранений и в ином воздействии на человека посредством применения физической силы, холодного или огнестрельного оружия либо иных предметов.                                   Сексуальное насилие — насильственное использование партнера или ребенка для получения сексуального удовольствия.                                                                        Психическое насилие — угроза применения насилия: устрашение, запугивание жертвы, причинение душевной или психологической травмы, ограничение свободы волеизъявления, изоляция от членов семьи, от друзей, унижение достоинства, пренебрежение.                                                                                                                Экономическое насилие — единоличный контроль за расходованием денег, принуждение к работе или запрещение работать.                                                     Физическое, сексуальное насилие чаще совершают мужчины, однако психологическое насилие, пренебрежение и жестокое обращение в семье чаще принадлежит женщине или поддерживается ею.                                                           Люди, которые строят свои отношения на принципе насилия, считают, что отношения — борьба за власть, и кто-то должен контролировать отношения или иметь власть.

Как правило, насилие в семье имеет следующие особенности:

1. Если уже имело место физическое насилие, то обычно с каждым последующим разом возрастает частота его повторения и степень жестокости.

2. Насилие и оскорбительное поведение чередуются с обещаниями измениться и извинениями, приносимыми обидчиком.

3. При попытке порвать отношения наблюдается эскалация опасности для жертвы.

4. Насилие в семье происходит в любых слоях и категориях населения, невзирая на классовые, расовые, культурные, религиозные, социально-экономические аспекты.

Домашнее насилие является сегодня одной из важнейших причин, которые способствуют социальному и психологическому нездоровью семьи, лишают ее стабильности и безопасности.

Существование в обществе проблемы домашнего насилия имеет серьезные последствия. Семьи, в которых отношения строятся на насилии, входят в группу риска, так как выросшие в такой атмосфере дети становятся жертвами насилия либо сами подвергают насилию своих близких. Если проанализировать историю жизни мужчины — насильника, то зачастую выясняется, что он принес в семью модель поведения своих родителей. Мальчики проявляют агрессивность по отношению к своим младшим сестрам, копируя отношение отца к матери. Рост насилия в обществе и его криминализация напрямую связаны с взаимоотношениями в семье. Трудности при разрешении проблемы насилия: недостаток информации о степени распространения и причинах применения силы в семье, слабость законодательной базы. Для разрешения этой сложной ситуации необходимы совместные усилия государственных и общественных организаций, работников органов внутренних дел, социальных педагогов, социальных работников.
Многие дети, подверженные жестокому обращению, впоследствии начинают жестоко обращаться и со своими детьми. Более того, они могут начать совершать очень жестокие преступления. Многие заключенные тоже подвергались жестокому обращению в детстве. Хотя психологические последствия от жестокого обращения с детьми необратимы, при помощи консультаций, проводимых с ребенком, можно научить его справляться со своей болью и злостью.
Психологические последствия от жестокого обращения с детьми:
— Отчуждение от друзей — Низкая самооценка — Стеснительность и неуверенность в себе – Агрессия, враждебность – Злость — Плохие отношения со сверстниками и/или с представителями противоположного пола — Употребление наркотиков и алкоголя — Неуспеваемость в школе – Безразличие — Отсутствие целей в жизни.

Воспитатель: Хлыстун В.И.

Запись опубликована в рубрике Защита детства. Добавьте в закладки постоянную ссылку.

Комментарии запрещены.