Ребенок внутри семьи

Каждому ребёнку для полного и гармоничного развития его личности необходимо расти в семейном окружении , в атмосфере счастья, любви и понимания. В атмосфере признанного родительского авторитета, который принимается ребёнком как должное. Все мы много раз слышали от детей уверенное: «А моя мама сказала!» или » А мой папа делает так!». Очень важно не потерять такое абсолютное доверие со стороны ребёнка. А для этого родители должны серьёзно относиться к своим словам и поступкам, не допускать расхождения слов с делом. Важно создавать эмоционально положительную атмосферу в семье, соблюдать педагогический такт в отношениях с детьми. Духовное общение с детьми- одно из условий поддержания авторитета родителей. При этом важно содержательное общение родителей с ребёнком: чтение книг, совместные занятия и игры, приобщение малыша к полезным и увлекательным хобби отца и матери. Семья-это школа воспитания чувств. В семье воспитываются чувства любви, сопереживания, радости. Добрые чувства побуждают ребёнка к действию ,развивают в нём активность, отзывчивость. Положительные эмоции- большая нравственная сила , о воспитании которой семья заботится с первых дней появления ребёнка на свет. Известно, как важен для ребёнка положительный пример близких ему людей: отца, матери, бабушки, дедушки, старших брата и сестры.Дети очень впечатлительны и склонны к подражанию. К сожалению, дошкольники нередко подражают и дурному: их жизненный опыт невелик, действия недостаточно осознанны. Часто повторяющиеся негативные примеры формируют отрицательные черты личности ребёнка. Пагубна для нервной системы дошкольника и неблагоприятная обстановка, поэтому родителям важно контролировать свои суждения и поведение, быть доброжелательными, выдержанными, подавать детям положительные примеры в общении друг с другом , другими людьми.

Для современных семей актуальна проблема взаимоотношений между членами семьи. Как правило, в семье преобладает либо авторитарный, либо демократический стиль отношений.

Авторитарный стиль предполагает ярко выраженную властность родителей. В семьях такого вида нет дружного коллектива. Взрослые мало считаются с индивидуальностью ребёнка,его интересами и желаниями. Хотя дети растут послушными, дисциплинированными ,эти качества складываются у них без эмоционально положительного и осознанного отношения к правилу. В большей степени это слепое послушание связано со страхом быть наказанным. В старшем дошкольном возрасте у таких детей не проявляются самостоятельность, инициатива, творческие

способности. Факты говорят о том, к подростковому возрасту именно в семьях с авторитарным стилем отношений дети чаще вступают в конфликты с родителями, отдаляются от семьи.

При демократическом стиле семейного воспитания родители являются организаторами жизни и деятельности всего семейного коллектива. Стиль воспитания, при котором признаётся право ребёнка на личный опыт и ошибки, акцент—побуждать ребёнка брать ответственность за себя и за свои поступки. В таких семьях дети очень рано становятся участниками жизни семьи. Давая задание, предъявляя требования к ребёнку, взрослые обращаются к его чувствам и сознанию, поощряют инициативу. Дети растут любознательными , находчивыми, у них формируются начала творческого подхода при выполнении порученного дела, в игре и др.

Ценным составляющим воспитания являются семейные традиции, передающиеся из поколения в поколение. Когда ребёнка постепенно приобщают к традициям, существующим в семье, и создают условия для сопереживания, соучастия в них, тогда воспитательная сила традиций значительно возрастает.

Семья для ребёнка- это мир,в котором закладываются основы морали, отношения к людям. Старшие члены семьи, бабушки и дедушки, оказывают огромное влияние на формирование личности ребёнка.

Сегодня многие пожилые люди, выйдя на пенсию, посвящают свободное время внукам. Стараются поделиться с ними богатым жизненным опытом, любовью, мудростью-всем, что, возможно,не успели дать в своё время детям. Дедушек и бабушек отличает способность поделиться с детьми эмоциональным теплом, чего часто не успевают сделать родители ребёнка из-за недостатка времени или из-за своей незрелости. Существует мнение, что между пожилыми людьми и детьми существует какая-то волшебная связь. Сказка, рассказанная дедушкой, интереснее, чем та же сказка, рассказанная отцом. Дедушка и бабушка занимают важное место в жизни ребёнка и потому,что они ничего не требуют от него , не наказывают, но всегда готовы выслушать его, посочувствовать, помочь.

С бабушек и дедушек начинается приобщение ребёнка к истории семьи. Но нередко старшее поколение, по мнению родителей, портят детей излишней снисходительностью, чрезмерным вниманием, тем, что исполняют каждое желание ребёнка, задаривают его подарками. В отношениях бабушек и дедушек с внуками есть и другая сторона взаимоотношений.Зачастую они подрывают авторитет родителей, когда разрешают ребёнку делать то, что родители запрещают. Случается,что бабушки берут на себя роль матери, заменяя собой настоящую мать ребёнка. Иногда бабушки и дедушки требуют, чтобы все с ними делились, хотят быть в курсе всех семейных дел, во всё вмешиваются и т.п. Главная трудность здесь в том,что они оказывают иногда решающее воздействие на ребёнка, однако ответственности за него уже не несут,и, когда в воспитании что-то идёт не так, они обвиняют в этом родителей .

Трудности, связанные с влиянием дедушек и бабушек на детей, в каждой семье, конечно, разные, многое зависит от близости отношений( совместное или отдельное проживание), возраста семьи, её социальной зрелости и т.п. Идеальной моделью сегодня считают «близкие отношения на известном расстоянии», когда молодая семья живёт отдельно, но ходит в гости и пользуется услугами старшего поколения.

Секреты общения с ребёнком в семье:

· Находите время, чтобы поговорить с ребёнком.

· Интересуйтесь проблемам ребёнка, вникайте в его трудности.

· Не оказывайте на ребёнка нажима, помогая ему тем самым самостоятельно

принимать решения.

· Имейте представление о различных этапах жизни ребёнка.

· Уважайте право ребёнка на собственное мнение.

· Относитесь к ребёнку как к равноправному члену семьи, у которого пока просто

мало жизненного опыта.

·С уважением относитесь ко всем остальным членам семьи.

·Будьте последовательны в своих действиях.

·Не давайте ребёнку невыполнимых обещаний.

·Ежедневно давайте ребёнку почувствовать свою любовь и заботу.

Запись опубликована в рубрике Новости. Добавьте в закладки постоянную ссылку.

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

*