«Первые деньки в детском саду»

kartДетский сад для ребенка – это новая обстановка и приспосабливание к небывалым еще окружающим условиям. Новые помещения, новые лица, новые отношения, все это  вызывает стресс и вынуждает малыша приноравливаться, затрачивая массу психической, а подчас и физической энергии. Поэтому, на первых порах так необходима адаптация ребенка к детскому саду.
Чтобы период адаптации детей проходил легче, воспитателями 1 младшей группы «Золотой ключик», был разработан цикл мероприятий для успешного его протекания. Цель цикла – обеспечить благоприятное течение адаптации у детей с помощью игры. Так как главным расслабляющим средством для дошкольника является игра. Её основная задача в этот период – налаживание доверительных отношений с каждым ребёнком, попытка вызвать у детей положительное отношение к детскому саду.
Мы, в первую очередь, столкнулись с тем, что дети, начавшие посещать детский сад, очень разные по своим умениям, уровню физического и психического развития.
С первых дней пребывания ребенка в саду, перед нами стоит вопрос обеспечения психологического и физического комфорта для детей, смягчения трудности перехода к новым отношениям, неизвестному пространству. Одновременно мы стараемся обратить внимание детей друг на друга. Для этого используем специальные игры, направленные на знакомство, запоминание имен, а также ритуалы приветствия и прощания с каждым ребенком.
Для того чтобы снизить эмоциональное напряжение у детей, отвлечь от грустных мыслей мы предлагаем ребятам игры с песком и водой. Такие игры имеют большие развивающие возможности, но в период адаптации главным является их успокаивающее и расслабляющее действие. Показываем детям простые действия с игрушками, доступные сюжеты, проигрывая их с разными предметами, и наши малыши начинают повторять их в совместных играх с другими детьми. Очень любят детки играть в пальчиковые игры. Особое удовольствие доставляет им рисование фломастерами, оставляющими толстые линии на листе бумаги.
Адаптационный период еще не закончился, но у нас уже есть первые успехи: утро начинается с улыбки, появляются навыки самостоятельности в следующих моментах — частичное одевание, пользование горшком, самостоятельное принятие пищи; ребята привыкают к режиму детского сада и многие остаются на весь день. И, хотя дети в этом возрасте еще только учатся взаимодействовать друг с другом, мы, в нашей группе, обратили внимание, что малыши стараются помогать другим, утешают тех, кто грустит, кормят с ложечки и одевают тех, кто еще не умеет.
Первые дни в детском саду очень важны. Именно от них зависит, какое отношение к садику сложится у ребенка. Мы прилагаем все усилия, чтобы стать для наших малышей второй семьей, где они чувствуют себя свободно и комфортно.

Воспитатели: Городилова О.В., Швидко Г.Ю.

Запись опубликована в рубрике Новости. Добавьте в закладки постоянную ссылку.

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

*