Патриотическое воспитание

В современных условиях, когда происходят существенные изменения в жизни общества, на новый более высокий уровень выходит нравственно-патриотическое воспитание.В нашем детском саду сложилась система работы в этом направлении. Педагогический коллектив ставит перед собой такие задачи:

  1. Воспитание у ребенка любви и привязанности к семье, родному дому, детскому саду, улице, городу.
  2. Формирование бережного отношения к родной природе и всему живому.
  3. Воспитание уважения к труду людей.
  4. Развитие интереса к русским традициям и ремеслам.
  5. Формирование элементарных знаний о правах человека.
  6. Расширение представлений о России, столице государства, о своей малой родине.
  7. Знакомство детей с символами государства: гербом, флагом, гимном.
  8. Развитие чувства ответственности и гордости за достижения Родины.
  9. Формирование толерантности, чувства уважения и симпатии к другим людям, народам, традициям.

Эти задачи мы решаем комплексно во всех видах деятельности: на занятиях, в играх, через праздники, экскурсии, беседы, работу кружков, совместную деятельность, работу с родителями. В группах детей младшего дошкольного возраста оформлены уголки по социально нравственному воспитанию, ориентированные на ознакомление детей с микросоциумом (семья, детский сад, родной город); в группах детей старшего возраста – уголки патриотического воспитания, содержащие материал по ознакомлению с городом (средняя группа), страной (старшая группа), государственной символикой (подготовительная группа). Значительно пополнен фонд наглядно – иллюстративного материала в группах по таким разделам: «Защитники Отечества», «Великая Отечественная война в иллюстрациях», «День Победы», «Русские народные праздники» и т.д.

Особо хочется отметить организацию в каждой группе нашего детского сада сменных экспозиций мини – музея. Работу педагогов по организации предметно – развивающей среды в группах стимулирует проведение различных смотров и конкурсов. Так  в декабре был проведен смотр – конкурс  уголков патриотического воспитания и мини музеев, определены победители: 1 младшая группа, средняя и старшая группы.  Были организованы выставки совместного творчества детей и родителей  во всех возрастных группах: «Дед Мороз спешит на елку» — 1младшая группа, «Предметы народно декоративного промысла» — старшая группа, «Шкатулка моей бабушки»- 2младшая группа, «Новогодняя сказка»- подготовительная группа. В перспективе проведение конкурса на лучшую разработку дидактической игры по патриотическому воспитанию.

Нравственно – патриотическая работа немыслима без тесной связи с семьей. Дети вместе с родителями знакомятся с народными играми, обрядами, традициями. Родители являются активными помощниками в организации выставок, мини – музеев.

Только с привлечением всех участников образовательного процесса – педагогов, родителей, учреждений социума (музей, школы, библиотеки, и т.д.) можно говорить об успешной реализации системы патриотического воспитания в нашем детском саду.

Запись опубликована в рубрике Новости. Добавьте в закладки постоянную ссылку.

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

*